本书属于高校教育管理方面的著作，由新媒体与高校管理的基本概念、高校管理媒体场域构建、学生健康心理、网络媒介素养、创新管理系统等部分构成，全书主要研究在新媒体背景下，高校教育管理内容的实践与创新。本书结合当下新媒体传播环境、高校学生心理环境与管理学相关内容与研究，给出相应的学生网络素养教育的对策与措施。