本书是一本研究基于跨文化交际的高校日语教学策略的著作。其分析了高校日语教学和跨文化交际的相关基础性知识，如日语教学的原则、日语教学的理论基础等，这样可以使读者对高校日语教学有宏观的了解；进一步阐述了跨文化交际与高校日语教学的融合；探讨了几种跨文化交际视角下的高校日语教学策略，即日语文化教学策略、日语情境教学策略、日语新媒体教学策略、日语技能教学策略。

第一章高校日语教学概述
第一节日语教学的理论基础
第二节日语教学的现状和方法
第三节日语教学的原则和评价
第二章跨文化交际的理论基础
第一节文化、语言与交际
第二节跨文化交际的基础知识
第三节跨文化交际学
第四节跨文化交际伦理规范构建
第三章跨文化交际与高校日语教学的融合
第一节跨文化交际视角下高校日语教学的影响因素
第二节日语教学中的语用失误现象分析
第三节跨文化交际与外语教学
第四节跨文化交际视角下高校日语教学的意义和策略
第四章跨文化交际视角下的高校日语文化教学策略
第一节文化教学法概述
第二节文化与外语教学的关系
第三节日语语言文化的特征
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