本书根据《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写而成。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行新的探索与改革创新，有利于学生对本书内容的掌握和实际操作技能的提高。 本书以岗位工作过程来确定学习任务和目标，综合提升学生的专业能力、过程能力和职位差异能力，并以具体的工作任务来引领教学内容。本书由9个项目组成，每个项目均由项目描述、学习目标、项目分析、实现步骤和项目与评价组成。本书的主要目的在于让学生熟练掌握三维动画的绘制知识与创作技巧，能够从事三维动画制作、设计、创意、编辑等工作。 本书可以作为数字媒体技术应用专业学生的核心课程教材，也可以作为3ds Max培训班学员的教学用书，还可以作为数字媒体技术应用工作人员的学习参考教程。

2020年，上海市精品课程2.0"《智能家居体验---增强现实技术的应用》”课程建设负责人、主讲教师；在上海市第五届教师教学法改革交流评优活动中获计算机组"一等奖”《数字媒体技术应用专业从"兴趣驱动”到"责任驱动”人才培养模式改革实践》荣获上海市教学成果奖一等奖 指导学生在上海市第八届"星光计划”职业院校技能大赛中荣获"3D数字游戏艺术”项目的一个一等奖，两个二等奖，团体一等奖。

项目1 客厅的制作 1
1.1 客厅墙体的制作 2
1.2 沙发的制作 5
1.3 靠垫的制作 8
1.4 茶几的制作 10
1.5 相关知识 13
1.6 实战演练 16
项目2 餐厅的制作 18
2.1 餐厅墙体和移门的制作 19
2.2 餐桌的制作 23
2.3 餐椅的制作 26
2.4 桌布和花瓶的制作 31
2.5 相关知识 35
2.6 实战演练 38
项目3 公交车站的制作 41
3.1 地面和灯箱的制作 42
3.2 灯箱材质的设置 46
3.3 座椅模型的创建 48
3.4 座椅材质的设置 49
3.5 路灯模型的创建 52
3.6 路灯材质的设置 54
3.7 添加灯光系统 58
3.8 相关知识 61
3.9 实战演练 66
项目4 质感表现 68
4.1 木板、纸盒贴图 69
4.2 玻璃材质 74
4.3 陶瓷、金属材质 80
4.4 橙子材质 85
4.5 背景贴图与渲染 89
4.6 相关知识 94
4.7 实战演练 95
项目5 建筑效果图 98
5.1 一楼外墙的制作 99
5.2 飘窗的制作 104
5.3 公共楼墙的制作 108
5.4 整体楼墙的制作 110
5.5 房顶的制作 114
5.6 灯光的设置 122
5.7 相关知识 125
5.8 实战演练 126
项目6 游戏道具——战锤的制作 129
6.1 战锤头部造型的创建 130
6.2 战锤握柄结构的制作 137
6.3 战锤贴图的展开 139
6.4 战锤效果的表现 144
6.5 相关知识 147
6.6 实战演练 149
项目7 卡通角色——小老鼠的制作 152
7.1 小老鼠头部的制作 153
7.2 脸部五官细节的设置 156
7.3 身体躯干的制作 161
7.4 小老鼠四肢的制作 166
7.5 手掌和脚掌的制作 170
7.6 相关知识 175
7.7 实战演练 177
项目8 游戏场景的制作 180
8.1 房屋主体的制作 181
8.2 屋顶阁楼的制作 187
8.3 屋顶造型的制作 192
8.4 阳台模型的创建 199
8.5 门厅模型的制作 205
8.6 相关知识 210
8.7 实战演练 212
项目9 展梦未来 214
9.1 对象的链接 215
9.2 镜头的确定 219
9.3 翅膀动画的制作 221
9.4 飞翔动画的制作 224
9.5 遮挡板动画的制作 229
9.6 粒子系统的创建 232
9.7 视频后期的处理 235
9.8 相关知识 242
9.9 实战演练 244