市政公用工程管理与实务历年真题解析及预测 2024版左红军_左红军_9787111751519

本书以历年一级建造师、二级建造师真题为载体,以现行法律法规、标准规范为依据,通过对经典真题的解析,在突出答题技巧的同时,兼顾知识体系框架的建立,使考生能够快速掌握命题的趋势和方向,抓住应试要点,达到融会贯通的目的。
针对难度比较大的题目,对解题思路进行了梳理,解决了考生无从下手的难题,让考生答题思路更加清晰。针对争议比较大的题目,在解析中也进行了提示,对此类题目,考生不必纠结对错,主要是掌握和了解解题思路,拓展对知识点的掌握。
本书将采分点以分值的形式在对应的答案后标出,方便考生规范答题、紧扣采分点,解决考生虽长篇大论却不得分的问题。在做案例分析题时,一定要注意字要少,突出关键词;点要多,完全覆盖有可能得分的点,这样才能拿到尽可能多的分值。

通关
历年真题是市政公用工程管理与实务考试科目命题的风向标,也是考生顺利通过96分的生命线。在搭建框架、锁定题型、填充细节三部曲之后,对历年真题精练5遍,96分指日可待。所以,历年真题解析是考生应试的资料。
本书严格按照现行的法律、法规、部门规章和标准规范的要求,针对20042023年的真题以框架体系的形式进行解析,从根源上解决了会干不会考,考场得分少的应试通病。本书的主要内容概括如下:
一、客观试题
1.单项选择题(20分)
(1)规则:4个备选项中,只有1个备选项最符合题意。
(2)要求:在考场上,题干读3遍,细想3秒钟,看全备选项。
(3)例外:没有复习到的考点先放行,案例部分可能对其会有提示。
(4)图形:没有复习到的图形题目,应如何确定备选项?
(5)综合:没有复习到的关于……表述正确的是(),应如何确定备选项?
2.多项选择题(20分)
(1)规则:多项选择题的程序规则是①至少有2个备选项是正确的;②至少有1个备选项是错误的;③错选,本题不得分;④少选,所选的每个选项得0.5分,本题最多得2分。
(2)依据①:如果用排除法已经确定3个备选项不符合题意,剩下的2个备选项怎么办?全选!
(3)依据②:如果用排除法确定备选项,发现每个备选项均不能排除,说明该考点没有完全掌握到位,怎么办?
(4)依据③:如果已经选定了2个正确的、第3个不能确定,或者已经选定了3个正确的、第4个不能确定,怎么办?
(5)依据④:如果该考点是根本就没有复习到的专业技术知识,怎么办?
上述一系列的怎么办,请考生参照历年真题解析中的应试技巧,不同章节有不同的选定方法,但总的原则是胆大心细规则定,无法排除AE并,两个确定不选三,完全不知C上挺。该原则也适用于公共课的多项选择题。
二、主观试题
1.分值分布
满分120分;前3个案例题,每题20分;后2个案例题,每题30分。
2.前提背景
每个案例分析中的第一段为前提背景。在一级建造师建筑工程管理与实务(简称建筑实务)早些年的考试题目中,除了招标投标和危险性较大的分部分项工程,前提背景不设问,与核心背景也没有关系。但在一级建造师市政公用工程管理与实务(简称市政实务)考试题目中,前提背景作为隐项条件在答案中必须考虑,如某沿海城市新建道路工程于某年5月1日开工,当年9月30日竣工,你想到了什么?
3.核心背景
除个别年份的个别题目外,案例分析题的核心背景一般均以段落形式出现,其后的设问也是针对每个段落提出问题。2012年以前,每年案例分析题中共设置段落22个±2个;从2012年开始,段落增加到28个±3个,题量突增导致多数考生答不完题,这是控制通过率的一项重要措施。每个案例分析题中,段落与段落之间以关联为原则,以不关联为例外。
(1)以关联为原则的含义:在回答段落二的设问时,应当考虑前提背景和段落一对段落二的影响。管理部分的段落之间一般相互关联,技术体系的段落之间一般也相互关联。段落之间相互关联增大了作答的难度,这是控制通过率的又一项重要措施。
(2)以不关联为例外的含义:管理部分与技术体系之间一般不关联。一级建造师市政实务考题是以关联为原则,而一级建造师建筑实务考题则是以不关联为原则。
案例分析题的核心背景是一段、一段、又一段,一级建造师市政实务考题一直以来都是这种核心背景的形式,而一级建造师建筑实务考题是以事件为单元,针对每一个事件设问,这是参与建筑实务考试增项市政实务科目的考生需要特别注意的核心问题。
4.收尾背景
案例分析题可以有收尾背景,也可以罗列几个段落后戛然而止。如果设有收尾背景,则是工程验收要素、工程资料管理、工程档案管理、竣工备案管理和功能试验五个方面中的一个。
三、基本题型
根据问题的设问方法和答题模板,案例分析题型可分为六大类,即错艺作文三主打,计算画图现辅助。
1.开口找错题
找错题分为两类,首先是开口找错题,即指出不妥之处(或错误之处、违规之处、不足之处、存在的问题等类似语句),说明理由并写出正确做法。
(1)1分论:问题设问的是指出不妥之处,没有要求说明理由并写出正确做法,则只需要找出不妥之处,无须说明理由,也无须写出正确做法,这就是有问必答、没问不答的应试准则。
(2)2分论:问题设问的是指出不妥之处,并说明理由,就需要严格按历年真题中的答题模板练习,但无须写岀正确做法。
(3)3分论:问题设问的是指出不妥之处,说明理由并写出正确做法,就必须严格按历年真题中3分题的答题模板练习。
(4)形式:94个考点中的74个考点均能以找错题的形式出现在案例分析题中,形式可以是文字找错、表格找错或图形找错。
(5)原则:究竟需要找几个错?有的题是很明确的,但多数题可以拆分或合并,这就涉及答题中的模板问题;再就是本来对的做法,只是语言不够规范,如果按错误的答题模板作答了,标准答案中没有这个答案,原则是不扣分的,但不能因此得出多多益善的结论,因为答题时间不允许,当然也不能少找,否则会丢分。找多少个合适的问题,考生可反复研读历年真题解析,务必掌握分值分配的原则。
2.闭口找错题
找错题的另一类是闭口找错题,即是否妥当(或是否正确、是否违规、是否齐全等类似语句)并说明理由(或不妥当的说明理由)。闭口找错题与开口找错题的答题模板基本相同,其差异在于开口找错题具有一定的柔性,而闭口找错题则是刚性答案。
(1)是否妥当?说明理由。这类设问的答题模板:妥当与不妥当均须说明理由,考生在答题时,不妥当的,说明理由较为简单;而妥当的,说明理由则无从下手,这就需要按题型对历年真题进行百问训练。对一级建造师市政实务考生而言,这类题目是主打题目,是力求多拿分的题目,必须达到无意识作答的程度。
(2)是否妥当?不妥当的,说明理由。如果是这种问法,妥当的,就无须再回答理由了。考生针对历年真题进行训练时,应精准掌握闭口找错题两种设问的差异。
(3)考生在考场无法判定某种行为或做法是否妥当时,说明平时对该考点没有精准掌握,该考点超纲或该考点语言不规范。如何处理?没有万全之策,需要考生结合上下文和已经找出的妥当与不妥当的个数,在考场综合判定。特别需要注意的是惯性思维分数低,命题人一定会揣摩考生的思维惯性。
无论开口题还是闭口题,找错题都是一级建造师市政实务考试的主打题型,要通过对历年真题的反复研读,形成市政实务考试答题的定式。
找错题针对的对象是段落中某方主体的行为、做法、观点,专业技术中的方法、流程、构造,或者通用管理中的依据、内容、程序等。
3.作文题
作文题是一级建造师市政实务考题中的另一个主打题型,其范围包括94个考点中的59个考点,每个考点都有可能作为作文题的命题点;考虑公共课的可能性,合计考点约为120 个。这是绝大多数考生无能为力的。所以,迫切需要在整个学习过程中,通过对历年真题的演练、演变和延伸,掌握50个左右的作文命题点。更重要的是,根据历年真题的答案和上下文背景,固定作文题的思维方式。
(1)纯粹作文题:早些年的一级建造师考试,每年均有3个纯粹作文题,如支架预拱度应考虑的因素、悬浇法的工艺流程等,教材中写了几条,就必须答出几条,写出1条得1分。因此,很多考生最害怕这类题。实际上,通过历年真题的演练,可以掌握这类题的规律性。
(2)补齐作文题:在考场上,绝大多数考生对这类题型无从下手。例如,教材某个章节中写了10条,试卷上给了7条,让你补齐剩下的3条。这种题从2010年至今每年均设1~2问,仔细分析历年真题,就会发现回答这类问题的技巧。
(3)补不齐的作文题:教材中超过10条以上的命题点,定义为补不齐的作文题。对于这类作文题,需要在平时通过较长时间的揣摩,找出此类命题点的内在规律,如从时空角度、主体角度、模块角度考虑。对于没有掌握到位的考点,在考场上就必须根据已给出的条款进行不确定性的推定。
(4)程序性的作文题:这是一级建造师管理实务考点的常见题型,如答出项目部施工成本管理的程序,质量、安全、环保、合同、风险等的管理程序。对这类题目,要找出前、中、后的规律,因为它们有很强的逻辑性。当然,也有一些异类程序,如噪声扰民后的项目经理处理程序、基坑验槽时对废弃砖井的处理程序、改变支护结构的编批程序等,需要在平时学习中归类总结。
(5)工艺流程作文题:这是一级建造师市政实务题目在作文题中的主打考题,如答出箱涵顶进工艺流程、沉桩施工工艺流程、开槽埋管工艺流程等。
(6)施工现场作文题:这也是一级建造师市政实务题目在作文题中的主打考题,没有标准答案,需要对若干知识点进行整合,是施工现场应知应会的内容,要靠平时积累。
4.填空题
填空题是工艺流程简答题简化后演变出的一类题型,背景中会给出一个较大的工艺流程,其中有几个步骤以①、②、③、④表示,然后问①、②、③、④分别是什么?例如,泥浆护壁成孔灌注桩的工艺流程、有黏结预应力施工的工艺流程等。
5.计算题
一级建造师市政实务考题中计算题的出题背景主要依附三个管理体系,即清单计价规范、网络进度计划、现场平面尺寸。体系性的计算题需要参照历年真题并投入一定的精力,因为体系知识的逻辑性极强,要么放弃,要么学精。
历年真题具有很强的借鉴意义。建议考生按体系框架整理历年真题中的计算题,带着系列问题去学习每个体系中的每个考点。
6.画图题
进度控制中的横道图和网络图是必须要掌握的图形题目。本书通过对各专业历年真题的归类,总结出画图题的经典题目,建议考生用7天左右的时间深入研究进度计划的基本理论,这样不仅可以解决实务考题中5~6分的题目,也为项目管理这门课试卷中的12分客观试题奠定了基础。
四、考生注意
1.背书肯定考不过
在整个应试学习过程中,背书是肯定考不过的。理解是前提,记忆是辅助。特别是非本专业考生,必须借助历年真题解析中的大量图表去理解每一个知识体系模块的内容。
2.勾画教材考不过
从2009年开始,通过勾画教材进行押题的神话已经成为历史上的传说。一级建造师考题的显著特点是以知识体系为基础的海阔天空,试题本身的难度并不大,但涉及的面很宽。考生必须首先搭建起属于自己的知识体系框架,然后通过对真题的反复演练,在知识体系框架中填充题型。
3.只听不练难通过
听课不是考试过关的条件,但听好老师的讲课对于搭建知识体系框架和突破体系难点会有很大帮助,特别是非本专业考生。听完课后要配合历年真题精练5遍,反复校正答题模板,形成定式,特别是结合现场的作文题。
4.区别对待不同体系
在对历年真题总结归纳的基础上,区别对待不同的知识体系:造价控制和进度控制应当在知识体系的基础上固定题型,质量管理和安全管理则应在熟悉题型的基础上按照一定的程序精读体系条款,招标投标管理的关键是程序,合同管理的核心是索赔,专业技术则是市政实务考试的重点。
5.细节决定考试成败
一方面我们强调前期知识体系和历年真题的重要性,另一方面更要关注考点聚焦,因为细节决定成败,最终要用约28个段落量化考试分数。
6.先实务课后公共课
实务考题最大的特点是融合了三门公共课教材的内容:《建设工程项目管理》的内容是实务教材的宏观框架;《建设工程经济》中的第三章是造价计算的基础;《建设工程法规及相关知识》中的三法两条例是采购管理、合同管理、质量管理、安全管理的法定依据。
7.有问必答自建序号
一定要知道,你在应试,不是写论文,固定的答题模板就像乒乓球训练一样:答题校正重新答题再校正。对不同知识体系的题型,要形成不同的答题模板:计算题要有过程,找错题一二三步,补齐作文题四五六条等。通过历年真题的训练,完整地形成六大题型的答题定式,同时兼顾公共课的选择题,因为公共课的选择题实际上就是实务课中的找错题。
8.真题答案的说明
20042023年,真题重复出现一次的占总年数的72%,真题重复出现两次的占48%, 索赔、方案、工艺等年年出现在考试中,但问题的答案差异很大,这称为真题答案的动态性。本书力求在言简意赅的基础上,按现行的标准规范,给出不丢分的答案。
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本书编写过程中得到了业内多位专家的启发和帮助,在此深表感谢!由于时间和水平有限,书中难免有疏漏和不当之处,敬请广大读者批评指正。
愿我们的努力能够帮助广大考生一次顺利通关!
编者

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