本书分日语教育研究、日本文学研究、日语语言研究、中日比较文学研究、征稿启事几部分，内容包括：日语专业四级考试词汇语法的内容效度研究；基于SOLO分类理论的外语专业批判性阅读教学模式探索——以日语专业为例；眼动技术在我国外语研究中的应用综述(1995-2022)；我国公办高中编制日语教师招聘现状与问题探析；国家社科基金文学领域日本研究的学术网络知识图谱分析；基于计量文体学的谷崎润一郎小说文体变化研究等。