游戏是幼儿园的基本活动，是儿童重要的学习方式，教师要珍惜游戏独特的教育价值，创设安全、自由、自主、愉悦的游戏环境，提供丰富的游戏材料，让教师和幼儿一起在愉悦的游戏中积极探索，学会思考，共同成长。本书收集了一线的优秀游戏案例，详细分析游戏背景，详实记录幼儿的游戏过程，每次活动还附有教师的活动反思。希望读者通过学习，能够树立正确的教育观、儿童观、游戏观，学习借鉴主题探究游戏的组织策略和方法，全面提升教师的综合素养，促进幼儿的全面发展。