本书共包含五章内容。第一章对立德树人的教育理论基础、内容、理念、意义、目的及基本要素进行阐述；第二章对课程思政的内涵、价值、现实意义以及当前的推进困境进行梳理。第三章从整体角度提出了课程思政的实施策略，包括加强组织领导、把握建设规律、明确育人目标、打造课程体系以及推进队伍建设几个方面。第四章对革命纪念馆的育人理论和路径进行深入探索。第五章探讨馆校合作开发育人课程的策略，并对博物馆育人的发展提出建议。