一年一度迎新送往，很容易让教育工作陷人机械的循环往复。一个教育工作者如果没有教育理想的指引，工作就会缺乏主动向上的动力，会变得越来越枯燥。有了教育理想的引领，就会有动力不断发展，不断突破，不断创新，让教育成为科学的艺术。本书是陈华平校长工作室的成员在教育管理与教育教学实践过程中所撰写的教研论文、感悟体会，全面展示了一批中青年校长坚守教育初心、追求教育理想的实践探索。本书既有团队的教育理念研究提炼总结，也有教育管理实践中的心路历程，从理论和实践多个层面展示了基层教育管理者的风采，对推动现代教育管理理念在基层的实践，鼓励和提高基层教育管理者的理论研究能力，全面提高基层教育管理水平，具有十分积极的意义。