本书关注视觉传达的思维手段在不同维度上的表达与运用，跳脱传统单一以表现技巧、形式语言研究等美学技能化教学方式，引导学生从多维度的视角审视社会问题，去理解现实问题中研究对象的真实需求，完成以治愈问题为目标的视觉设计与策划解决方案。从授课团队、历史脉络、模块体系、教学思路、成果、挑战思考、对话主理人与代表性案例这些方面深入阐述。结合文字、数据图表和案例图片，展现课程的深度与广度。