本教材以提升播音与主持艺术专业学生的语言素养、沟通艺术、审美品格与创新思维为重点，以全媒体主持为主线，尝试探索场景化教学模式。课程秉承多场景结合理念，采取双师制培养模式，力求全媒体思维拓展，融入价值观教育，充分发挥华东师范大学综合性研究型大学学科优势，培育具有国际视野、人文底蕴、家国情怀，使命担当的全媒体主持人才。播音主持课程应发挥大学生在融媒体主持创作中的文化自觉，达成专业能力培养与课程思政深度融合。