本书是一部学术著作，主要研究澳大利亚职业教育技能政策、特别是以可雇佣性技能政策为中心的非技术技能政策。在澳大利亚职业教育技能政策中，职业教育从最初关注“技术技能”，到提出“通用、可迁移技能”和“关键能力”，再到“可雇佣性技能”，以及近年实施的“基础技能”和以基础技能为体系形成的“澳大利亚核心技能框架”和“核心工作技能发展框架”，澳大利亚根据这一系列职业教育技能政策，通过培训包进行落实，从而构建起国家技能培养体系。