本书从家国情怀出发，以构建文明新形态为视角，通过五个篇章、24个案例，分别从家国情怀、民心圆梦、人民安全、文化形态、开放发展五个方面阐述新时代构建“大思政课”的思考，包括我们应该关注哪些维度的案例，如何进行“大思政课”的教学设计，并针对这些案例提出相应的思想政治教育问题(包括主观题和客观题)，以及如何进行主旨赏析与反思。