本书以马克思主义人学理论、社会存在与社会意识关系的理论、思想政治教育要素理论以及习近平关于高校思想政治教育的重要论述为理论基础，立足新时代的宏观语境，以大学生思想政治教育获得感为论题，以获得感的提升为旨归，借助文献研究法、调查研究法和跨学科研究法，从“获得感”概念入手，首先对大学生思想政治教育获得感进行“理论一般”的学理阐释，如其内涵实质、构成维度与基本特征；其次，切入新时代这一特定研究论域，从新时代大学生思想政治教育获得感的生发语境出发，对新时代大学生思想政治教育获得感的生成来源、生成过程与生成规律进行了探索阐析；再次，基于问卷调查与实证分析，剖析新时代大学生思想政治教育获得感的实然状况，甄别了影响大学生思想政治教育获得感的具体因素；最后，根据影响因素提出相应的对策建议。

吴凯丽，女，博士，长安大学马克思主义学院讲师。研究方向为大学生政治教育与社会主义意识形态。主持陕西省哲学社会科学研究专项、陕西省哲学社会科学重点基地（陕西高校德育研究中心）项目等课题3项，参与教育部哲学社会科学重大课题攻关项目、教育部人文社科一般项目、陕西省社会科学基金项目等课题7项。获陕西省社科界第十二届学术年汇论坛一等奖等奖励3项。先后在《思想教育研究》《江汉论坛》《北京工业大学学报》（社会科学版）《中国纪检监察报》、中国社会科学网、人民论坛网等发表学术论文10余篇。兼任陕西省道德文化研究会会员。