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新时代大学生思想政治教育获得感研究 读者对象:大众
本书以马克思主义人学理论、社会存在与社会意识关系的理论、思想政治教育要素理论以及习近平关于高校思想政治教育的重要论述为理论基础,立足新时代的宏观语境,以大学生思想政治教育获得感为论题,以获得感的提升为旨归,借助文献研究法、调查研究法和跨学科研究法,从“获得感”概念入手,首先对大学生思想政治教育获得感进行“理论一般”的学理阐释,如其内涵实质、构成维度与基本特征;其次,切入新时代这一特定研究论域,从新时代大学生思想政治教育获得感的生发语境出发,对新时代大学生思想政治教育获得感的生成来源、生成过程与生成规律进行了探索阐析;再次,基于问卷调查与实证分析,剖析新时代大学生思想政治教育获得感的实然状况,甄别了影响大学生思想政治教育获得感的具体因素;最后,根据影响因素提出相应的对策建议。
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