本书稿为中等职业院校幼儿保育专业教材。全书共六个项目，首先介绍幼儿早期学习支持的基础知识，然后分五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术)阐述幼儿早期学习支持相关知识。每个任务设置“情境导入”“任务认领”“任务实施”“任务评估”“任务支持”“任务小结”等栏目，引导学生自主建构幼儿早期学习支持的能力。本书具有以下四个特点：一是岗课赛证融通，满足学生多元化的学习需求；二是园校院教师联合开发教材，突出行业特点；三是强化课程思政教育，践行职业道德规范；四是形式多样、图文并茂，开发数字化资源。