《新编大学英语口语教程2》以《大学英语教学指南(2020版)》的指导性意见为引领，以大学英语口语教学为中心，旨在进一步提升学生英语口语能力的同时，有效落实课程思政，引导学生厚植家国情怀，提高文化素养，培养人文精神和思辨能力，增强交际能力，从而促进学生知识、能力和素质的协调发展。本书具有如下特色：第一，直面英语口语“教”与“学”的难点和痛点；第二，切近学生的学习和生活；第三，体现“金课”的“两性一度”(高阶性、创新性、挑战度)标准和要求；第四，贴合“全国大学英语六级考试口语考试”。