本书采用质性研究与定量研究相互补充的方法，对流动儿童身份认同理论、现状和干预方案进行了研究，对流动儿童社会融合的概念理论框架、发展状况等进行了研究，构建了社会融合指数。书末附有研究所用预测问卷、调查问卷和评估问卷。