为什么所有语言的使用者都能够在不同的交际环境下使用不同的语法结构来表达相同的想法?在本书所涉的全面研究中，兰布雷希特教授探讨了句子结构与句子所在的语言内语境和语言外语境之间的关系。他通过观察发现，句子结构反映了言者在说话时对听者的知识状态和意识状态的假定。他的分析正是以这一观察结果为基础的。信息结构是一个语法成分，而言者的假定与句子形式结构之间的关系受该语法成分中的规则和惯例支配。本书分析了四个独立却相互关联的范畴，即预设和断言、可识别性和激活、话题、焦点。兰布雷希特的研究表明，每个范畴都与句子的结构属性直接相关。

克努德·兰布雷希特（Knud Lambrecht, 1939-2019），美国得克萨斯大学奥斯汀分校荣誉退休教授，法语语言学专家，著名语言学家、框架语义学创始人查尔斯·菲尔莫尔（Charles Fillmore）教授的弟子；出版了两部极具影响力的专著，发表了三十多篇论文，主要研究语法、语义和语用及其相互之间的接口，对构式语法研究做出了重大贡献。兰布雷希特在校教授的课程包括法语语言学导论、比较文体学、法语语法和语义学、翻译方法、罗曼语言中的语序和法语口语语法。1996年，他获得校长卓越教学奖；2004年，他被授予杰出研究生教学奖。

前言

第一章 导论

第二章 信息

第三章 语篇所指对象的心理表征

第四章 语用关系：话题

第五章 语用关系：关注焦点

第六章 总结和结论

注释

参考文献

索引