本书共分为六章，主要论述了体育游戏的起源与发展，体育游戏的特点功能、开发的理论依据、设计的原则，体育游戏的目标与设计的参考评价，体育游戏的执行，田径类游戏，球类游戏，其他类游戏等，涵盖适合中小学体育教学中180多个游戏，从中小学体育游戏的起源发展、特点、功能以及设计原则进行撰写，撰写过程中采用实践-理论一再实践的技术路线，抓住中小学生的兴趣和激情，关注学生的差异性，注重体育精神、体育品质的培养和健康行为的养成，为广大中小学校体育锻炼和教学提供重要的帮助。