本教材以目前使用最为广泛的视音频特效制作软件AfterEffects为平台，项目引导的教学思路将课程内容进行基础知识和技能知识的划分，全部章节涵盖9个部分的知识内容和阶段性考核，知识与技能在遵顼学生移动学习习惯和知识吸收能力的前提下进行循序渐进的设置与安排。本教材的项目化设计始终坚持学生为中心，紧密围绕提升学生特效设计和制作能力的课程目标，精选42个体现当前视音频特效制作“新技术、新工艺、新规范”的企业真实工作，作为特效设计与制作能力训练的项目，并以行业最新的标准规范制作流程和项目成果。教材编写过程中遵循“五个原则”、“两个渗透”。五个原则是：一是以学生为主体；二是以工作流程为导向；三是以突出能力为目标；三是以项目实现为载体；四是以岗位技能训练为路径；五是课程整体的“教学做创”一体化。两个渗透是：把职业岗位的道德、素质教育渗透到课程教学中；把职业核心能力渗透到项目运作中。