教材建设是实践教学改进的重要环节，加强作物栽培学实践教学指导书籍的编写，将为农学类专业应用性。人才培养奠定良好的教材基础。全书共7章，包括39个实践项目，以综合性和设计性实践为主，涉及作物播种育苗、形态类型识别、田间生产诊断、作物产量估算、产品品质分析等实践教学内容，且紧紧围绕作物栽培的“高产、优质和高效”三大目标，以作物生长发育规律和学生实践技能认知规律为主线，增加启发性和探究性元素，在确保实践内容系统性的基础上，力求具有较高的科学性、先进性和实用性，帮助学生掌握作物生产及试验研究所必需的基本技能，培养学生综合分析和解决作物生产实际问题的能力。