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好未来阅读教师指导用书
本书针对《好未来阅读》大班下学期的教师教学使用。包含本套产品的教学理念、教学方法、教学总目标,教学分月目标及具体活动案例。其中针对幼儿书中的见面问声好,白天和黑夜,我的情绪的主题谈话、儿歌、绕口令、故事和绘本故事,包括教学目标、教学准备、教学过程、延伸活动,内容详细,教学方便。语言的学习与我们密不可分,从幼儿阶段通过词汇积累、句型句式口语表达、儿歌、绕口令阅读、故事阅读与理解,故事表演等不同形式激发幼儿对语言学习的兴趣,从而运用到生活中,让幼儿喜欢表达,勇于表达。
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