本书运用文献资料法、案例分析法、调查法等多种研究方法围绕高校体育教学模式的发展与构建展开了深入研究。传统单-的体育教学模式难以激发学生的学习积极性，影响了体育教学效果的提升，针对这个问题，本书提出”俱乐部”教学模式、“课内外一体化”教学模式等开放式、创新型教学模式，并立足这些新的教学模式，对高校体育多元化教学模式的构建展开研究。在研究过程中，将理论与实践结合在一起，总结出这些教学模式的应用价值与构建策略，对推动高校体育教学模式创新具有一定的参考价值。