本书以职业院校英语与普通高校英语的区别为切入点，阐述了职业院校英语教育的特征，论述了在经济栓球化网络化、信息化的新时代背景下职业院校实用英语教学的创新。着重对职业院校实用英语教学的有效性理论、影响因素与提升教学有效性的策略进行了探究。以高职《新编实用英语》为例，阐述了基于项目学习的职业院校实用英语教学方法和实用英语任务型教学的模式与维度，探究了翻转课堂在职业院校实用英语教学中的设计与提升教学的有效策略。本书兼具理论性与实践性，可为职业院校的英语教师提供参考价值。