本书结合英语写作教学的相关理论，基于"产出导向法”探讨大学英语写作教学实践中遇到的问题，针对相应的问题，着重探讨了普遍应用于大学英语写作教学的几种方法的优势和不足，在提高教学质的前提下，提出了几种更加切实有效的大学英语写作教学的方式方法外，本书还集中探讨了大学英语四、六级写作特点及应试技巧。