本书主要从英语词汇概述、英语词汇习得策略、认知语言学视角下的英语词汇教学方法与策略等方面进行了详细阐述。英语词汇是英语语言教学中的基础板块。从语言应用和交际的角度来说，英语词汇的掌握水平往往能够直接影响学生的英语水平和英语交际能力。因此，高校英语教学应当增强英语词汇教学的力度，不断打破因词汇量不足而带来的英语学习瓶颈，探索更加高效的英语词汇教学方法。全书参考和借鉴了国内外诸多英语词汇教学与学习研究方面的著述，并力争做到博采众家之长，将各种不同观点融为一体，力求为读者提供全面、系统的前沿性知识。