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形势与政策 2024—2025学年(第一学期)
教材以教社科[2018]1号文件《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》为基础,依据教育部《高校“形势与政策”课教学要点》的有关精神,把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来。本教材采用专题式编写方法,共12个专题,涵盖当前我国的政治、经济、文化、能源、区域协调、就业、外交等多个方面以及党的创新理论最新成果。每个专题各有侧重,列举事实,阐述道理,努力体现权威性、前沿性,在相关问题的解读和分析上下功夫,便于大学生阅读把握
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