《高校舞蹈教育教学模式与创作研究》近年来，教育改革工作日益推进，作为未来社会发展的重要支撑力量，高等教育更是不断更新与改革。教育大环境的变化必然对高校舞蹈教学产生重要影响，而舞蹈教学改革的核心就是教学模式的改革与创新。作为影响舞蹈教学效果的重要因素，教学模式不仅影响着理论教学效果，而且是提升实践教学效果的重要因素，对舞蹈教学中课程、教法以及课程结构等方面起到重要的整合作用。同样，舞蹈创作能力的培养有益于及时创新教育理念、转变教学思想、创新教学方法和积极尝试新型教学模式，以进一步促进舞蹈教学效果的提升，培养更多优秀的舞蹈专业人才。基于此，本书主要分析了高校舞蹈教学基础理论、高校舞蹈教学的课程设置与教学策略、高校舞蹈教学中教学模式的应用、舞蹈创作与舞蹈作品的处理、多元视角下的舞蹈教学与创作，条理清晰，是一本值得研读的著作。

赵娜，2015年毕业于内蒙古师范大学，现就职于内蒙古师范大学音乐学院，主要从事舞蹈教学、管理等方面的工作。工作多年以来，方表学术论文5篇，参加省部级专业舞蹈大赛获奖6次、专著为副主编1部，主持参与校级课题1项、参与省部厅级课题1项。

第一章#8195; 舞蹈教育概述 第二章#8195; 高校舞蹈教学基础理论 第三章#8195; 高校舞蹈教学的课程设置与教学策略 第四章#8195; 高校舞蹈教学中教学模式的应用 第五章#8195; 舞蹈创作与舞蹈作品的处理 第六章#8195; 多元视角下的舞蹈教学与创作