"本书分“基础知识及其运用”“阅读与鉴赏”“写作”三大部分，其中：一、“基础知识及其运用”。涵盖“语音”“汉字”“词语”“句子”“修辞手法”“语言运用”（“语言运用”：语言表达简明、连贯、得体，语言表达准确、鲜明、生动，句式选用、仿用、变换，语句扩展、压缩，图文转换）“标点符号”“文学常识”等内容。二、“阅读与鉴赏”。涵盖“现代文阅读”（实用类文本阅读、论述类文本阅读、文学类文本阅读）“文言文阅读”（文言实词、文言虚词、文言句式、文言翻译、整体阅读）“诗词鉴赏”“名句积累”等内容。三、“写作”。涵盖“应用文写作”“重点文体写作”等内容。各知识点基本上按照“把脉引航”“案例剖析”“靶向施策”“指点迷津”“熟能生巧”体例进行编排。
本书适用于中职学生。"

王成，1992年7月参加工作，在四川省达县职业高级中学任教，先后担任过语文教研组长、专业部主任、党政办主任、学生科科长、工会主席等职。先后获达州市“优秀教师”“骨干教师”称号， 获市职业院校教学能力大赛一等奖。课题《“9333”中职德育系统工程的建构与研究》 《中职智慧校园“9+1>10”协同效应的探索与研究》获市教育科研成果一等奖，《基于中职学生职业素养培育的“学分银行”构建与实施》获省教育科研成果二等奖。主编教材《演讲与口才教程》、《普通话口语交际教程》（上海交通大学出版社）；主编中等职业学校毕业生对口升学考试复习用书《对口升学语文总复习》（电子科技大学出版社）《中职语文升学复习用书》（语文出版社）等。