大家都学《弟子规》是中央党校资深教授深思之作。
　　大家都学《弟子规》认为中国文化的基因就藏在《弟子规》中。《弟子规》可以沟通传统与现代、个人与社会。学习《弟子规》可以立人，可以自立。
　　教育工作者要首先学好《弟子规》；为人父母要先学好《弟子规》；各级党校、各类大学、中学、小学要把《弟子规》列为必修课。
　　《弟子规》是个人成长的“养正宝典”。大人小孩都要学习《弟子规》，大家都要学习《弟子规》。
　　大家都学《弟子规》认为：最大的爱民是落实党“育人为本、德育为先”的教育方针；教育工作者首先要学好《弟子规》；《弟子规》是提高共产党员修养的优良读本；人的三大需求：一是求食，以维持生命；二是求偶，以延续生命；三是求仁，以光大生命；物种进化的原则是竞争，人类进化的原则是互助。
　　大家都学《弟子规》打通了传统文化与政治文化之间的隔阂，阐明了市场经济能够极大地调动人们的积极性，但是也刺激了人们的自私自利性；而中国传统文化却能有效地抑制人们的自私性，增长为人民服务的功德心。
　　大家都学《弟子规》出版后迅即获得良好口碑，在相关宣传机构、党委系统、中国传统文化研究机构、各大机关、企业、各类学校中已经引起极强烈反响和极佳反馈。
　　大家都学《弟子规》经第九次修订，最新增加了《弟子规》的权威易解，阅读和使用起来更方便、易懂、全面。

其它版本请见：《大家都学弟子规（修订版）》　　《弟子规》正在百家讲坛热播，大家都学《弟子规》是同类书中当之无愧的佼佼者，目前已行销45万册；　　社会上存在大量团体通过举办演讲和传统文化论坛的形式推广《弟子规》，学习《弟子规》已经在全社会尤其是民间社会蔚为风潮；　　许多政府部门、企业、学校通过有组织的学习《弟子规》来促进管理，建立企业文化；　　学习《弟子规》，可以完成个人心灵建设，有益改善家庭关系，例证众多；　　大家都学《弟子规》作者任登第教授在各地不间断地举办各种演讲活动，声名远播，粉丝无数。

　　任登第教授，中共党员，中央党校资深教授，陕西岐山人，1928年4月12日生，1945年参加革命工作，长期从事报刊和理论研究工作，与王珏教授合著（执笔）《毛泽东经济思想》，撰著《怎样理解“三个代表”重要思想》（内部出版），主编《省长访谈录》、《百强县县委书记访谈录》、《三存书集》等。近年来潜心研究和传播中国传统文化与当代文化，逐渐摸索出两者的结合点，这个结合点就是《弟子规》，《弟子规》正是当前社会教育、家庭教育、个人成长的立足点。这一思想在当前极具现实价值和补偏救弊的意义。
　　牛淑卿副教授，中共党员，中国医学科学院阜外医院副教授，山西阳曲人，1933年3月3日生，1949年5月参加中国人民解放军，荣立三等功；1960年荣获北京市劳动模范称号；长期从事中西医药业工作；1989年离休后，潜心研读中国传统文化。
 

再版序言（中共中央党校  刘余莉教授）
答读者问：为什么要大家都学《弟子规》
（一）为了建设中国特色社会主义
（二）为了中华民族后继有人，脉脉相传
实践《弟子规》，扎好做人根
——2011年春节贺辞
中国特色社会主义和中国传统文化
——纪念中国共产党成立九十周年
（一）中国特色社会主义是最先进的人文科学
（二）中国传统文化是全人类最优秀的文化
（三）学习中国传统文化首先要学好《弟子规》
最大的爱民是落实党&"育人为本、德育为先&"教育方针
——新中国成立六十周年回顾与展望
领导干部当前最需读的书是《弟子规》
教育工作者首先要学好《弟子规》
共产党员为什么要学习《弟子规》
各级党校都应该开设《弟子规》课程
（一）历史的经验
（二）现实的需要
（三）放下官架子，聆听圣人训
《弟子规》是提高共产党员修养的优良读本
（一）加强全心全意为人民服务思想的好教材
（二）做人做事做学问的大智慧
（三）排除障碍认真学
养不教，父之过
——从子女不孝问题引起的思考
（一）错在没有用中国文化教育子女
（二）努力做好君亲师
人以德为本，德以孝为本
——写在&"蔡礼旭文集&"系列图书出版之前
断恶修善，积功累德
——《大家都学感应篇》序言
《弟子规》进学校势在必行
——《落实<弟子规>：中小学篇》序言
世界三大危机频发，
是对反对中国传统文化者的严重惩罚
要为中国传统文化平反昭雪
——兼评《对中国传统文化的一个基本估计》
（一）中国产生不出现代民主是历史必然，  中国文化何罪之有？
（二）中国文化有精华有糟粕，精华是主要的，糟粕是次要的
（三）孔子讲的是做人之道、治国之本，何谈维护封建专制主义
（四）中国文化是指导人类进化的大智慧，能救中国也能救世界
第二个三十年应经济与文化建设同时并举
——改革开放三十年回顾与展望之一
（一）走中国自己的路
（二）用儒商之道指导市场经济
（三）加强文化建设的中心任务是用中国文化教育中国人
第三轮解放思想的任务是突破对西方文化的&"凡是&"
——改革开放三十年回顾与展望之二
（一）解放思想的实质是突破障碍
（二）西方文化是建设中国特色社会主义的主要障碍
国学大师们的神圣任务
享誉神州的&"中华传统文化汇报团&"
附录一  《弟子规》是小学&"思品课&"最好教材
附录二  《弟子规》易解
附录三  &"中国孝文化传播工作委员会&"简介

　　答读者问：
　　为什么要大家都学《弟子规》
　　2009年8月，世界知识出版社出版了《大家都学弟子规》一书，提出：大人小孩都要学《弟子规》，教育工作者首先要学《弟子规》，共产党员也要学《弟子规》，领导干部更要学《弟子规》，各级党校都要开设《弟子规》课程。
　　这本书出版以后，褒贬不一。有的同志问：《弟子规》是中国传统教育的小学读本，为什么大人还要学，特别是为什么共产党员和各级领导干部也要学？这不是小看了共产党员和领导干部吗？其实，只要仔细翻翻这本书，一定会找到答案的。为了让更多的人了解学习《弟子规》的特殊重要意义，我们认为有再说一说的必要。
　　我们提出大家都学《弟子规》，有两个目的：一是为公，建设美好国家；二是为私，教育好自己的下一代。具体说，就是一为建设中国特色社会主义，二为中华民族后继有人，脉脉相传。
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