北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授倾情推出“整本书阅读”系列图书，为高中师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。 《如何阅读<堂吉诃德>》通过作品概观、整体梳理和深入探究三大部分，为高中师生全景展示新教材要求阅读文学名著《堂吉诃德》的版本流变、文学地位、各层级任务单和拓展阅读。教师上课直接用，学生课后直接学。

◆ 《如何阅读<堂吉诃德>》帮你轻松读完、读懂整本名著！ 《如何阅读<堂吉诃德>》通过各种任务和方法，帮你搞定名著整本书阅读，同时掌握核心知识点、阅读技巧和策略以及爱上名著、爱上阅读。 ◆ 体验式完成整本书阅读教学任务，在阅读中提升思维、培养审美能力，满足高中语文核心素养需求 “整本书阅读”丛书以体验式的任务设置为整本书阅读的教与学助力，帮助高中师生完成教学任务。通过各类任务单设置，高中师生都可以在阅读中提升思维能力，培养审美能力，完成高中语文学科核心素养的要求。

王丹霞，南开大学文学博士，中国人民大学附属中学分校语文高级教师，北京市海淀区学科带头人，北京市海淀区教育科研先进工作者。多次获得北京市论文评比一等奖、北京市海淀区中学教师“风采杯”展示一等奖。在《语文建设》《语文学习》《语文教学通讯》等期刊、报纸发表语文教育类文章十余篇，主编《<巴黎圣母院>阅读多样化指导手册》，参编《高中语文学习任务群详解与案例丛书 语言积累、梳理与探究》等多部图书。 尹芳，北京师范大学教育学硕士，北京师范大学第二附属中学教师，多次承担各级公开课，论文多次获得市级、区级荣誉。连续十年参与全国中高考语文试题研究课题，2016年任高考试题研究报告副主编。参与编写“民国经典国文课”丛书、《中学经典古文课》（人格修养卷）、《<平凡的世界>整本书阅读综合实践》等图书。