本书为学术专著。全书共四章，分别为：一所高中学校语文学科建设规划、樟树中学语文学科建设过程、高中学校语文学科建设经典课例分析、一所高中学校语文学科建设的实践探索结题报告。樟树中学语文学科建设过程中包含校本教研体系的重建、校本特色教研内容构建和校本语文学科文化生成；高中学校语文学科建设经典课例分析包含构建以“学的活动”为基点的阅读教学、“做活动”是阅读教学的基本形态、《梦游天姥吟留别》研究述评及教学建议、《琵琶行》课例研习等。以一所县域高中学校为样本，在项目化语文学科建设和实证研究的基础上，通过鲜活的教育叙事的方式，全方位呈现这所学校三年语文学科的发展历程。