本书以教师教育课程与教学改革的新思想、新理念为指导，以基础教育课程改革提供的新观念、新模式为背景，广泛借鉴国内外最新的理论研究和教改经验，充分吸收国内外小学教育的新成果，在教材体系、呈现方式、内容选择上尽可能满足师范生的需求。本书分为上、中、下三篇，共八章。上篇为基础理论，包含第一章和第二章。第一章为小学数学解题概述，简单介绍了相关理论；第二章为小学数学解题常用的思想方法，主要针对小学生的认知及能力特点精选了若干解题策略及范例，为后面几章内容做铺垫。中篇为教学实践操作，包含第三章至第七章。这一部分主要针对小学数学中的具体问题进行了分类讨论，其内容包括计算问题、应用问题、图形与几何、初等数论及推理与反驳。下篇为数学欣赏，主要包含第八章，介绍了一些数学名题的背景、内容、解题方法及具体应用。