本书共收录祝禧老师教学课例15例，范围涉及统编语文教材第一至第四学段。全书在文学、语用和综合三大领域，紧扣古诗文、现代散文、小说、寓言、神话、民间故事和实用的倡议书、非连续性文本、辩论文等不同文体特点开展阅读和习作，充分体现以文化为追求，把生活带入、情感带入、活动带入、智慧带入、艺术带入的文化语文教学特征。每个课例，在“教有文化的语文，培养有教养的儿童”层面上展开，又都伴之以丰富的设计、实录、反思和点评。