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深度学习
本书从深度学习的缘起和国内外对于深度学习的研究,介绍了什么是深度学习、深度学习“深”在何处,以及深度学习的培养目标。然后从世界范围内对深度学习的重视,以及我们国家培养学生英语学科核心素养的要求方面谈论为什么要实施深度学习。接着介绍深度学习的实施途径。最后谈论在在小学英语课堂教学中,如何基于深度学习理论,培养学生的思维品质、文化意识、语言能力和学习能力,进而促进学生核心素养的发展。最后通过课堂教学中的一些具体教学设计,体现如何通过深度学习,促进学生的英语学科核心素养的发展。
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