《幼儿园入学准备指导手册》(大班上册)按照教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》编写，适用于幼儿园大班上学期，指导大班教师、家长领会幼小科学衔接理念，在幼儿园一日生活中融入幼小科学衔接入学准备教育。本书具有以下特点：一是每册包含四个单元，每个单元分为四节，分别指向身心准备、生活准备、社会准备和学习准备，大班上、下册每节的课程目标既一一对应，又向上延展，充分考虑儿童的身心发展规律，体现了衔接课程的科学性和发展性；二是每节先呈现发展目标、发展评估，后提供活动案例，体现了课程目标、评价、教学的一致性和连贯性；三是每节有4-6个活动，涵盖教学活动、游戏活动、区域活动、生活活动，凸显课程内容的开放性和整合性；四是每个活动包括活动目标、活动准备、活动建议，还增加了活动资源、家园共育，为教师、家长提供支持策略、课程素材和评价参考，凸显了衔接课程的操作性和指导性。