本书为初中学生辅助学习用书，遵循《义务教育课程方案》《义务教育科学课程标准》（2022年版），依据国标初中科学九年级下册教材，按照作业改革最新要求编写。本书立足学生核心素养发展，发挥学科育人功能，遵循科学教育规律和学生认知规律，按照“教-学-评”一体化推进要求，以“助学”“助评”为编写定位，根据学习需求，设置学科特色化学习、评估栏目，帮助积累学习经验，激发学习兴趣，发展数学思维，开展学习评估，巩固和提升科学核心素养。本书按教学进程编写，各章节依次设置“全程助学”模块和“单元评估”模块，巩固基础，发展学能，强化真实情景下的学习和实践，通过自主学习、自主评价，巩固提升学科核心素养。

本书编写组，由多年从事基础教育研究和实践，有扎实的教育理论和专业基础特级教师领衔，常年研究国家教育方针，理解把握最新课程标准，熟悉中小学教育教学规律和学生认知规律，具有多年的编写出版经验。