《社会与教育》具有浓厚的理论色彩和深厚的学术造诣。书中的许多观点和命题在今天看来，都不失为高见。同时，《社会与教育》亦深切反映了陶孟和先进的教育思想。陶孟和的《社会与教育》是我国第一部明确以教育与社会之关系为研究对象，并较为系统地研究教育社会学的著作，标志看中国教育社会学的形成。19世纪末20世纪初，教育学领域发生了一次深刻的学术转向：从对理念的探寻到重视教育现实。教育社会学研究应运而生。除了将当时教育社会学的前沿理论引入中国，陶孟和还特别注重将理论和中国社会的传统与现实相结合，阐述了如何让教育更为贴近社会基础并丰富个人人格的独到观点。