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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程专题案例研究
思政课程是以思想政治教育为主要内容和主要目标的课程,是引导学生树牢”四个意识”、坚定”四个自信”、坚决做到”两个维护”的重要途径。思政课堂要向学生生动而深刻地诠释中国共产党为什么”能”、马克思主义为什么”行”、中国特色社会主义为什么”好”等重大问题,保证我们培养的人才是社会主义建设者和接班人,而不是旁观者。新时代赋予了思政课程新的高度,打造符合时代特色的”大思政”格局,发挥关键课程的价值引领作用,这是树立当前思政课程的课程思政建设的必然要求。本书以2023年新修订的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材为依据,坚持以问题导入专题教学,北京特色和分类教学的教学改革理念为指导,精选一系列特色鲜活的案例材料,并对案例进行分析点评,为教师备课、学生理解和掌握马克思主义中国化的基本理论和基本观点提供参考。
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