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通识教育评论·2023年 总第十二期(复旦通识文库) 读者对象:国内外通识教育专业领域的研究者,当前教育改革的实践者以及亲历者,关注中国通识教育发展现状的大众读者。 通识教育已成为当前中国高校改革的共识。《通识教育评论》由大学通识教育联盟主办、复旦大学承办,于2015年创刊,为半年期学术集刊,致力于呈现中国乃至世界范围内通识教育理论和实践的新成果,彰显学术特色,积极关怀实践,鼓励围绕通识教育开展争论和交锋。刊物包括名家论通识、通识新视野、通识教与学、通识动态等常规栏目和不定期推出的特色栏目。
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