志愿服务是新时代大学生服务社会、砥砺自我、赋能成长的重要方式，志愿精神是志愿服务的价值表达和目标追求。新时代大学生志愿精神培育，对于更好地坚持立德树人，促进大学生全面发展，具有重要意义。本书梳理新时代大学生志愿精神培育的思想资源、内在特点和时代意蕴，并基于实证研究，提出新时代大学生志愿精神培育以扶危济困、淡泊名利、责任担当，尊老爱幼、善待他人、爱心善意，助人自助、守望相助、互帮互助为内核，探求健全和完善内生机制、运行机制、激励机制和保障机制，通过发挥课堂教学的主导作用、营造校园文化的育人环境、夯实志愿服务的活动载体、强化网络空间的正面引导等路径，以切实提升针对性和有效性。

孟珍伟，武汉大学法学博士，武汉纺织大学马克思主义学院副教授。主要从事大学生思想政治教育相关问题研究。近年来参与2项国家社科基金项目、1项教育BU基金项目。主持湖北省社科项目多项。在《人民论坛》、《传媒》等国内外学术刊物及党报党刊上发表论文十余篇。指导学生作品荣获湖北省第十一届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。指导学生文章荣获团中央学校共青团优秀研究成果二等奖。

绪论

第一节 新时代大学生志愿精神培育研究缘起与价值

第二节 新时代大学生志愿精神培育研究现状

第三节 新时代大学生志愿精神培育研究的思路与方法

第一章 新时代大学生志愿精神培育的特点与意义

第一节 新时代大学生志愿精神培育的内涵

第二节 新时代大学生志愿精神培育的特点

第三节 新时代大学生志愿精神培育的意义

第二章 新时代大学生志愿精神培育的理论基础

第一节 马克思主义的理论指导

第二节 中国共产党人关于志愿精神培育的思想

第三节 西方志愿精神培育理论的借鉴

第四节 中国传统志愿精神培育观的汲取

第三章 新时代大学生志愿精神培育的现状调研

第一节 调查基本情况分析

第二节 新时代大学生志愿精神培育的成绩

第三节 新时代大学生志愿精神培育存在的问题

第四节 新时代大学生志愿精神培育的影响因素

第四章 新时代大学生志愿精神培育的内容

第一节 奉献精神

第二节 友爱精神

第三节 互助精神

第四节 进步精神

第五章 新时代大学生志愿精神培育的机制

第一节 内生机制

第二节 运行机制

第三节 激励机制

第四节 保障机制

第六章 新时代大学生志愿精神培育的途径

第一节 发挥课堂教学的主导作用

第二节 营造校园文化的育人环境

第三节 夯实志愿服务的活动载体

第四节 强化网络空间的正面引导

结语

参考文献

附录 新时代大学生志愿精神培育状况调查问卷

后记