本书在充分阐释大数据的基础上，研究大数据时代思想政治教育的模式转变，分析个性化思想政治教育面临的机遇和挑战，设计个性化思想政治教育的实现路径，创新高校思想政治教育的方法。 本书研究的意义在于探讨如何在大数据时代促进高校个性化思想政治教育的发展，研究如何推动高校思想政治教育工作者运用大数据的技术方法更好地把握思想政治教育的新形势、新变化和新局面，推动高校个性化思想政治教育的实现，将思想政治教育的广泛覆盖与分类指导结合起来，因地、因人、因事、因时制宜开展工作。

李明珠，女，汉族，辽宁盘锦人。兰州理工大学马克思主义学院副教授、硕士生导师，主要研究方向为马克思主义中国化、高校网络思想政治教育。近年来发表论文40余篇，出版专著《法律制度与法律文化》《中国儒学发展史》《新时代高校思想政治教育的守正与创新》等。主持完成国家社科基金项目1项，参与国家社科基金项目、甘肃省哲学社会科学规划项目、甘肃省教育厅项目、兰州市社科规划项目多项。曾经两次获得甘肃省高校思想政治理论课教学能手奖，连续8年获得兰州理工大学教学质量优秀奖。

第一章 绪 论 // 1 第一节 研究背景和意义 // 1 第二节 国内外研究现状综述 // 7 第三节 研究思路、方法、价值与创新 // 17 第二章 大数据开启个性化思想政治教育新时代 // 20 第一节 大数据和大数据时代 // 20 第二节 个性化思想政治教育的概念 // 48 第三节 大数据时代高校个性化思想政治教育的理论阐释 // 55 第三章 大数据时代创新高校个性化思想政治教育的 理论基础与思想渊源 // 76 第一节 大数据时代创新高校个性化思想政治教育的理论基础 // 76 第二节 大数据时代创新高校个性化思想政治教育的思想渊源 // 91 第四章 大数据时代高校思想政治教育的变革与发展 // 104 第一节 大数据时代高校思想政治教育的新变革 // 104 第二节 大数据时代高校思想政治教育的新发展 // 117 第五章 大数据时代高校个性化思想政治教育新契机 // 129 第一节 大数据与高校个性化思想政治教育需求相契合 // 129 第二节 大数据时代高校个性化思想政治教育的新成效 // 145 第三节 大数据时代高校个性化思想政治教育的新机遇 // 150 第六章 大数据时代创新高校个性化思想政治教育的挑战 // 161 第一节 大数据时代创新高校个性化思想政治教育的内在困境 // 161 第二节 大数据时代创新高校个性化思想政治教育的外在困境 // 172 第七章 大数据时代高校个性化思想政治教育路径创新 // 188 第一节 转变高校个性化思想政治教育理念 // 188 第二节 完善高校个性化思想政治教育内容 // 205 第三节 拓展高校个性化思想政治教育载体 // 213 第四节 创新高校个性化思想政治教育体系 // 225 第五节 优化高校个性化思想政治教育方法 // 232 第八章 大数据时代高校个性化思想政治教育机制创新 // 245 第一节 根据“数字身份”建立大学生思想健康预警机制 // 245 第二节 运用网络舆情监控数据建立大学生行为预测引导机制 // 250 第三节 利用大数据的差异辨别功能强化思想政治教育管理机制 // 252 第四节 根据数据模型建立思想政治教育动态评估反馈机制 // 254 第五节 遵循数据能力需求完善思想政治教育人才培养机制 // 257 第六节 依据数据伦理构建思想政治教育数据安全保障机制 // 260 第七节 依托信息技术建立高校思想政治教育激励机制 // 262 第九章 大数据时代创新高校个性化思想政治教育的启示 // 265 第一节 大数据时代高校思想政治教育存在的隐忧 // 265 第二节 大数据时代高校个性化思想政治教育的未来展望 // 279 参考文献 // 294 后 记 // 297