在国家深化高等学校创新创业教育改革和进一步支持大学生创新创业的背景下，本研究基于效果推理理论的视角研究大学生先前经验如何影响创业行为。总共6章，第1章绪论。主要概述本选题的研究背景以及需要解决的问题。第2章文献综述。对计划行为理论、Effectuation理论、社会认知理论、事件系统理论进行研究论述，对本研究相关变量进行量表的选择和测量。第3章是理论假设与模型构建，根据研究变量构建本研究的假设模型。第4章是研究设计与数据分析，样本数据进行性效度的检验、因子分析、样本描述和数据分析。第5章是实证检验与结果讨论，运用SPSS和AMOS软件进行数据分析，通过回归分析和结构方程进一步验证预设的假设，并对定量研究后发现的问题进行探讨。第6章结论与展望。

卓艳，1992年8月出生，讲师，博士，贵州商学院教师。研究方向为人力资源管理、思想政治教育。近年来，发表省级以上学术论文（国际会议）4篇，主持及参与厅级以上课题7项，参编教材1部，贵州省省级一流课程建设团队，曾获得贵州省第十三次哲学社会科学优秀成果奖一等奖（排名第四），指导学生参与互联网 、挑战杯、大学生创新创业训练计划等各类竞赛获省级以上奖项10余项等，被团中央授予全国暑期三下乡社会时间优秀个人称号。

第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 研究意义
第三节 研究问题及创新点
第四节 研究内容与方法
第五节 研究框架和技术路线
第六节 本章小结
第二章 文献综述
第一节 理论基础
第二节 先前经验相关研究
第三节 创业行为相关研究
第四节 先前经验与创业行为关系的相关研究
第五节 创业认知相关研究
第六节 效果逻辑相关研究
第七节 相关变量的测量
第八节 本章小结
第三章 模型构建及理论假设
第一节 模型框架构建
第二节 研究假设的提出
第三节 本章小结
第四章 研究设计与数据分析
第一节 研究设计
第二节 数据分析方法
第三节 本章小结
第五章 实证检验与结果讨论
第一节 调研者基本特征分析
第二节 量表的信度与效度检验
第三节 共同方法偏差分析
第四节 变量的描述性统计与相关性分析
第五节 结构方程模型构建
第六节 回归分析
第七节 实证分析结果讨论
第八节 本章小结
第六章 结论与展望
第一节 结论分析
第二节 实践启示
第三节 研究不足
第四节 未来展望
附录1 先前经验对创业准备行为影响的调查问卷
附录2 变量编码数据统计表
参考文献