本书是作者的短篇文章集。书中收集了40余篇文章，涉及学本课堂的理论基础、内涵样态、实施路径、实施成效等内容，呈现了作者对于教学实践和教学理论研究的观察、思考和回应，是作者多年潜心研究核心素养背景下课堂教学的实践荟萃，从不同角度阐述了在学本课堂新样态建设方面作者的独到见解和深刻感悟，具有较强的实操性和普适性。对广大一线教育工作者的教学起到很好的借鉴引领作用，对学生的自主学习也起到有效的指导作用，有一定的推广价值。