这本书大概的内容是什么呢？

第1章：作者讲述当下家庭教育教育中的各种悖论：努力卷的父母，一心想扶起只想躺的孩子；多少父母对孩子不计回报的爱，成了子女最大的负担……

第2章：阐述大家对学校教育、自我教育的误区。阐明了重教轻育是大多数教育问题的症结。

第3章：作者探讨了商业和教育这两个看似无关的领域之间的关系。指出商业的本质是迎合，教育的本质是改变。我们应该重新认识商业和教育的界限，让商业的回归商业，教育的回归教育，

在本书的最后一章：作者重点讲述了AI时代，我们该培养孩子什么样的能力和素质，我们该如何带领孩子抵挡虚拟世界的虚无……

这不是一本深奥难懂的书，而是一本看得进去，看得下去的书，所以，不用担心。

通过这本书，我们想告诉大家：教育没那么难，因为教育的基本常识并不复杂。

告别教育焦虑，这一次，从这21个教育基本常识开始。

对孩子的教育，你焦虑吗？

《中国妈妈焦虑指数报告》中显示：70后至90后中，焦虑妈妈占比均突破了50%，80后妈妈高达67%。

现在的父母，为什么会如此焦虑？

在德普新书《教育的常识》中，作者许凌可校长一语惊醒梦中人：家长的焦虑，大多因为背离了教育的常识。

教育的基本常识，不是更高深的理论，而是教育的底层逻辑；不是更具体的方法和指南，而是人人都可以理解的价值主张。

《教育的常识》一书聚焦21个教育基本常识，包括了家庭教育、学校教育、社会教育三个维度。

每个常识都来自一类典型的教育真实案例，每个常识的背后都有一个潜在的教育误区。

• 在《别让亲子关系成为孩子最大的负担》一节中，阐述的常识是：家也可能会变成孩子最想逃离的地方；
• 在《健全家庭未必健全》一节，传递的常识是：家庭形式上的健全不等于实质上的健全；
• 在《当教育变成服务业，最终受损的是孩子》一节，讲述的常识是：商业的本质的迎合，教育的本质是改变

通过这本书，我们想告诉大家的是：

家长并不需要系统地去学习教育学、心理学才能成为一名合格的家长。合格的家长，往往是因为他们具备了教育的常识。