本学术著作注重应用型人才培养的实践研究，把对应用型人才培养的理论研究和实践研究有机地结合起来，进一步深刻探究应用型人才培养的本质和规律。本书通过对高校应用型人才培养的描述，分别论述了高校应用型人才的培养模式、体系构建、课程与教学管理改革、以及实践方面的内容。本书通过路径与实践的探索，揭示出应用性人才培养的本质和规律，着力培养高素质的应用型人才，丰富和完善了高校素质教育的科学内涵，探究出一条把高校应用性人才培养的教育理论与应用性人才培养的教育实践相结合的可行性道路。