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生态文明教育 读者对象:本书可作为人口、资源与环境经济学及相关专业基础课程教材和参考书
本书由绪论、上下两大篇章及结语构成,系统梳理了中华民族从古至今与自然朝夕相处、相生共荣之道,以原始社会“天人合一”的纯朴生态思想作为逻辑起点,线条式地将中华民族生态文明思想的演变进行了归纳总结。教材的设计尝试架构起中华民族在绵延几千年的漫长历史中与自然界的相处之道,向学生展示一幅人与自然休戚与共的历史画卷,引导学生坚持历史唯物主义和辩证唯物主义观点,了解人与自然和谐共处一直是中国哲学和传统文化追求的崇高理想;深刻认识到人与自然和谐共生,事关中国式现代化的成色,事关中华民族永续发展。
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