大学体育是高校课程体系的重要组成部分，是将科学文化教育、思想道德教育、心理健康教育、体育技能教育与身体活动有机融合的一个重要过程，是对高校青年学生进行培育和塑造的重要途径。本教材共八章，第一章、第二章介绍基础理论，使大学生了解体育的起源和发展、体育的功能、体育与健康的关系、体育文化的相关概念，以及大学体育课程的作用、实施途径等；第三章至第九章介绍轮滑、球类、瑜伽、太极拳、武术、跆拳道、游泳等基础运动项目，使大学生掌握这些运动项目的基本技术与技巧。本教材体现以人为本的特征，结合高校体育教学的实际需要，更新观念，增加新概念和新知识，在继承和发扬传统高校体育教学的基础上，力求贴近现阶段高校学生的现状和特点，在教材内容的选择上注重实用性、科学性、系统性、趣味性，不仅满足高校体育课程的“教”与“学”，更为学生的“终身体育”打好基础。