本书拟分两部分，第一部分结合新时代的特点，全面、系统地分析新时代高职院校开展劳动教育的目的、意义、价值和特征，探讨新时期高职院校学生应当如何通过劳动教育和劳动实践培养热爱劳动、尊重劳动的劳动精神；第二部分主要探讨高职院校应当如何培育具有实干能力、创新精神和担当品质的社会主义时代新人等问题。本书对于高职院校学生在劳动教育中修德、增智、育美，在劳动实践中强体具有较好的引导作用。同时，本书还注重培养劳动精神和创新精神、创业能力的相融合。