本书是一本教育类著作。本书系统地介绍了如何在混合式学习环境下，通过数学文化的案例教学，有效地结合线上和线下资源，提高教学效果和学生的学习兴趣。书中详细阐述了混合式学习的理论基础，展示了多个具体教学案例，并提供了实用的教学策略和方法，旨在帮助教师提升教学质量，同时激发学生对数学的热情和探索精神。本书旨在为高中数学教师、教育行政人员、以及对教育技术感兴趣的研究者提供一种全新的视角和方法，以实现教育的现代化和个性化。