本书是根据2017年版2020年修订普通高中语文课程标准中提出的“整本书阅读”相关要求，针对书目中《老人与海》一书而开发的整本书阅读指导读物。本书将阅读策略分为“浏览”“略读”“精读”“研读”“重读”五个步骤，分别设计了贴合每个步骤阅读活动特点与要求的阅读目标、阅读任务和相关检测，对名著中难点、重点等进行了详细的注释与点评，扫除了阅读障碍，在阅读过程中，学生可以明显地感受到海明威式的小说风格，人物、环境、心理活动等描写手法独特，技巧运用自如，在领略小说要素和小说情节曲折起伏的同时，更能感受到散文语言般的美感。